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供应苏州专升本（自考）上课方式呢联系人：周老师 手机：13913504665 扣扣：2355886574-------------徐建业的眉头蹙成了小山一般，傅子俊的担忧也正是他的担忧，看过之前的比赛，他对于李静宇的忌惮已经上升到了听到他的名字就头疼的地步，所以在这场比赛开始之后，他才不惜自废武功安排自己球队的进攻强点燕凌风去盯防他，可是没想到在燕凌风严密地跟防之下，李静宇依然见缝插针地改变了双方的形势。
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教育本质的多重审视
（1）、内涵：所谓教育本质，就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征，即“教育是什么”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。
（2）、关于教育本质的四种观点：上层建筑说；生产力说；特殊范畴说；多重属性说。
（3）、关于教育本质的第五种观点“意识替代说”：
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(1)机电类： 机械电子工程、机电体化、数控技术、汽车检测与技术服务、机械设计制造及 其自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化等。
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